Jesús Rubio García

  Buenas a tod@s a una nueva entrega en el blog.   La actividad encontrada es la siguiente: Más allá del libro de texto. La gamificación mediada con TIC como alternativa de innovación en Educación Física. En este artículo se explica el desarrollo de una unidad didáctica en la cual se hace uso de la metodología de gamificación, y de forma indirecta, también el de aula invertida con diferentes recursos tic. La finalidad es potenciar las competencias de la educación física y el desarrollo de las competencias digitales, a través de la experiencia que los autores denominan como ExpandEF (Educación Física Expandida). La gamificación es utilizada con tics a través de la narrativa, ya que permite conectar historias independientes (relatos introductorios, con retos sobre el desarrollo de contenidos curriculares, y recursos multimedia de refuerzo) a través de múltiples plataformas y formatos de expresión (oral, escrita, gráfica, multimedia). Para ello el trabajo cooperativo es funda...

Buenas a tod@s.  La actividad propuesta para el trabajo cooperativo es la siguiente. Una vez finalizada la unidad didáctica de deportes colectivos con 2° ESO, dividiremos a nuestra clase en 4 grupos de 5 personas cada uno. Los grupos se formarán de la siguiente  manera: se hará entrega a cada alumno de un sobre con 4 colores (rojo, azul, verde y amarillo). El objetivo es intentar que puedan formarse grupos aleatoriamente. Una vez formados los grupos, se procede a explicar la actividad. Consistirá en que cada grupo debe buscar información sobre uno de los deportes vistos en la unidad. Deberán hablar entre ellos y ponerse de acuerdo para la elección del tema. Cada grupo deberá  preparar un documento de word a través de la herramienta de google docs y una posterior presentación en power point para exponer los puntos clave de su investigación ante la clase. ¿Por qué se ha elegido la herramienta de Google docs? Es una plataforma que nos permite crear o editar documentos en lín...

Buenas a tod@s, mi nombre es Jesús Rubio García y a continuación voy a presentarme. Soy un chico nacido en Getafe en el año 1997. Me encanta el deporte, en concreto el mundo del fitness, aunque también he jugado al fútbol durante mi adolescencia en la escuela del Getafe C.F.  Tras finalizar mis estudios de secundaria y bachillerato, emprendí la etapa de Formación Profesional en actividades físicas y deportivas (TAFAD).  Dos años más tarde, accedí al grado de educación primaria con mención en educación física en la Universidad Rey Juan Carlos de Fuenlabrada, el cual finalicé el pasado mes de junio.  Actualmente, estoy cursando el máster de profesorado de educación secundaria y bachillerato para educación física en la misma universidad y campus que el grado. A nivel laboral he trabajado varias tiendas de moda y desde hace un año trabajo en Adidas. Mi propósito con este portfolio es poder transmitir el proceso y de aprendizaje de cada uno de los contenidos para la asignatura...

Sinceramente, mi idea sobre esta asignatura no era nada parecido a lo que en verdad ha sido. El mundo de las artes va mucho mas allá del pinta y colorea que todos nos creemos.  El arte se puede disfrutar de muchas maneras, a través de la pintura, el teatro, el baile, el dibujo o el canto cada quien sus  habilidades . Es una materia que se relaciona con los sentidos (ver, oir, oler, observar, tocar o detallar). A través de esta asignatura hemos trabajado aspectos muy importantes que, si son útiles para nosotros, imáginate para un niño de primaria. Esta asignatura te ayuda a explotar y desarrollar toda tu creatividad, originalidad, espíritu de superación y de esfuerzo. A medida que hemos ido haciendo trabajos, las ganas por aprender a usar los diferentes materiales, iban en aumento. Esto es, en parte, gracias a la la forma de enfocar la asignatura por parte de nuestra profesora, Maria Jesús, quien ha hecho mucho más amena una asignatura que, a priori, parecía ser muy típica. Nue...

  A continuación os dejo el enlace para que podáis ver mi explicación sobre mi proyecto para la exposición oral: Unidad Didáctica Manolito Gafotas: https://www.youtube.com/watch?v=yxs_jCl5CF0

 En la sesion de hoy, hemos comenzado por la exposición de nuestros proyectos individuales. Alrededor de unos 20 alumnos han tenido que exponer hoy, entre ellos yo. Mi proyecto consistía en una unidad didáctica de 5 semanas en la que voy a usar la educación artística y plastica para trabajar la lectura.  Cada semana los alumnos leen hasta cierto capítulo, y en esas semanas se van proponiendo actividades.  El objetivo es trabajar las habilidades manuales y espaciales de los alumnos, la transversalidad, los valores, etc. Actividades 1. Personajes , los alumnos dibujan en su blog su personaje o personajes favoritos. 2. Viñetas , deben hacer un comic, crear una historia propia con manolito gafotas de protagonista.  3. Cartel . Por grupos los alumnos deben hacer un cartel  publicitario sobre el libro o bien dibujar una portada y pintarlo con los acrílicos. 4. Insolación .  En el ibro se tratan temas como la insolación. Los alumnos deben reflexionar que harian en...

INTRODUCCIÓN. En este proyecto, decidí llevar a cabo un bodegón. Fue una decisión que tomé tras varias semanas porque sólo disponía de un intento.  En mi caso hice un bodegón que representa la encimera de una cocina, varias frutas junto a una botella de vino.  La imagen que me sirvió de boceto simplemente la utilicé para llevarla a mi propio estilo, no para hacerla tal cual. OBJETIVOS La destreza para aplicar el dibujo del natural. La precisión en la aplicación de las gamas tonales. Los recursos técnicos, todo lo estudiado durante el curso. MATERIALES Lienzo de 50x70 (concretamente el mío de 50x73). Pinturas acrílicas. Carboncillo. Lapicero HB. Trapos. Vaso de agua. Paleta de mezclas. Espátula de mezclas. Pinceles. EXPLICACIÓN  Y PASOS DE LA ELABORACIÓN DEL BODEGÓN 1 . F oto del diseño 2. Dibujé con lápiz el boceto y empecé a pintar el fondo (l a parte de arriba en el resultado final es más clarita ya que utilicé más blanco sobre gris para ello, con el objetivo de hacerl...